Vilken fantastisk dag vi fick ute på Söra. Vädret var perfekt och samarbetet och nyfikenheten var på topp. Tusen tack alla föräldrar som hade möjlighet att skjutsa oss ut, vi är så tacksamma för att ni hjälpte oss genomföra den här dagen.
I skolan har vi bearbetat de vi gjorde på Söra. För de som inte deltog på plats så har man fått dagen återberättad av sina klasskamrater i form av de bilder vi tog då vi håvade och tittade på djuren i stereoskåpen. På NO lektionen den här veckan har vi även nött in begreppen igen genom att kunna berätta för en kamrat vad de innebär. Dessutom har vi läst text om småkryp i vatten. Förförståelsen från Söra gjorde texten och uppgifterna enklare att utföra.
I matten har vi fortsatt att träna på begreppen som är kopplade till addition- summa, subtraktion-differens, multiplikation-produkt och division-kvot. Nöt gärna lite extra hemma med era barn, på tisdag har vi en check-point på att man kan eller om man behöver öva ytterligare.
På engelska lektionerna har vi fortsatt med väderuttryck. Vi tränar kommunikation med varandra och vi tränar även på att formulera oss i skrift. Vi ser väderprognoser på engelska för att inspireras till vår egna väderpresentation.
I svenska har vi hunnit börja avslutande kapitlet i vår bok "Huset". Nu ska vi bearbeta våra texter, rita klart bilder till samt rätta eventuella stavfel m.m. På tisdagar har vi ett pass kring Språklära. Under den här veckan har vi repeterat alfabetisk ordning samt vokaler och konsonanter. I nästa vecka kommer vi prata om meningsbyggnad och de stora skiljetecknen. På fredagar har vi våra läsgrupper. Eleverna kastade över projektet och läste för allt vad de kunde! Vi kommer starta varje fredagspass framöver med att ha gemensamt bokprat i våra små grupper. ( OBS! Glöm inte böckerna hemma!) Efter det blir det åter gemensam läsning och beslutande av hur långt man ska ha läst hemma till veckan efter. Vi kommer alltså varje vecka försöka hinna både grammatik, läsning och skrivande.
I so avslutade vi vårt tema kring olikheter genom att prata om dyslexi och dyskalkyli idag. I nästa vecka ska vi börja ett tema om Norden i ämnet geografi. Vi kommer även i år att följa en serie på ur.se som heter Geografens testamente där Holger Nilsson denna gång kommer resa runt i de nordiska länderna.
I skolan har vi bearbetat de vi gjorde på Söra. För de som inte deltog på plats så har man fått dagen återberättad av sina klasskamrater i form av de bilder vi tog då vi håvade och tittade på djuren i stereoskåpen. På NO lektionen den här veckan har vi även nött in begreppen igen genom att kunna berätta för en kamrat vad de innebär. Dessutom har vi läst text om småkryp i vatten. Förförståelsen från Söra gjorde texten och uppgifterna enklare att utföra.
I matten har vi fortsatt att träna på begreppen som är kopplade till addition- summa, subtraktion-differens, multiplikation-produkt och division-kvot. Nöt gärna lite extra hemma med era barn, på tisdag har vi en check-point på att man kan eller om man behöver öva ytterligare.
På engelska lektionerna har vi fortsatt med väderuttryck. Vi tränar kommunikation med varandra och vi tränar även på att formulera oss i skrift. Vi ser väderprognoser på engelska för att inspireras till vår egna väderpresentation.
I svenska har vi hunnit börja avslutande kapitlet i vår bok "Huset". Nu ska vi bearbeta våra texter, rita klart bilder till samt rätta eventuella stavfel m.m. På tisdagar har vi ett pass kring Språklära. Under den här veckan har vi repeterat alfabetisk ordning samt vokaler och konsonanter. I nästa vecka kommer vi prata om meningsbyggnad och de stora skiljetecknen. På fredagar har vi våra läsgrupper. Eleverna kastade över projektet och läste för allt vad de kunde! Vi kommer starta varje fredagspass framöver med att ha gemensamt bokprat i våra små grupper. ( OBS! Glöm inte böckerna hemma!) Efter det blir det åter gemensam läsning och beslutande av hur långt man ska ha läst hemma till veckan efter. Vi kommer alltså varje vecka försöka hinna både grammatik, läsning och skrivande.
I so avslutade vi vårt tema kring olikheter genom att prata om dyslexi och dyskalkyli idag. I nästa vecka ska vi börja ett tema om Norden i ämnet geografi. Vi kommer även i år att följa en serie på ur.se som heter Geografens testamente där Holger Nilsson denna gång kommer resa runt i de nordiska länderna.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar