inför vecka 49

Värdegrunds- trappa  vecka 48-51	Jag kan samarbeta med alla
vecka 49	Vad händer?		Hemuppgifter
måndag 8.10 -14.30	idrott - inne
tisdag 8.10 -14.40 studiegård 14.45-15.25	musik
onsdag 8.10 -14.10	Bild	kort skoldag vi äter lunch 12.10 och slutar efter det.
torsdag 8.10 -14.10	Idrott - inne		Matte, geometri: triangelns vinkelsumma, fyrhörningars definitioner, geometriska objekts namn (tredimensionella) So; Island - fakta och karta.
fredag 8.10 -12.40	slöjd		SV: Filmrecension måste vara klar! Sv; Läsläxa - obs glöm inte böckerna hemma!  Vi börjar närma oss slutet på läsgrupperna så läs rejält hemma så du hinner!
Kommande veckor	vecka 51: avslutning torsdag Bokbuss: 10/12 Kom alltid ihåg att friskanmäla när eleven kommer tillbaka till skolan. Är ni sjuka en fredag måste ni också sjukanmäla kommande måndag.  Det är viktigt att ni ändrar vårt sjukanmälansnummer om ni har det inlagt i era mobiler. Det nya är 0155- 248013.

Alla vet sina resultat inför målkollen som vi hade i geometri. Man vet om man behöver öva mer i 4B-boken för att nöta mer grunder. Är ni föräldrar osäkra och vill ha ytterligare information än det som ert barn ger så tveka inte att höra av er. Vi fortsätter att nöta i skolan både gammalt och nytt. Innan jul kommer vi att ha ett prov på alla delarna, både från 4B-boken och från 5A-boken. 

På engelskalektionerna så har vi fokuserat på Thanksgiving och vad den traditionen innebär och betyder. Nästa tradition blir såklart jul. Vi varvar läromedel med digitala uppgifter som både övar ord och uttryck men även texten/filmer som utvecklar läsförståelsen. Det ska finnas något utmanande för alla. Vi fortsätter även att följa serien Max´s Movie och arbetar också med tillhörande uppgifter. Det gör vi på torsdagar. Vi plockar även in grammatik och ser serien The Grammar company. En del serier är repetition och andra är nya avsnitt. Till de programmen plockar jag ihop material både från bok och digitalt. 

I kemiarbetet har vi nu sett i vilka livsmedel som det finns stärkelse med hjälp av indikatorn jod. Det märks att eleverna börjar bli vana med noggrant systematiskt arbete. De vet vad som ska göras och gör det lugnt, metodiskt och tar en sak i taget. Vi pratar en hel del om mat, vad som är bra att äta för olika ändamål och vad som är mindre bra.

I svenska har vi denna vecka tränat på att skriva filmrecension. Arbetet fortsätter nästa vecka. Eleverna skriver en recension av filmen Bläckhjärta som vi såg förra veckan. De ska också göra enklare kopplingar till boken som vi håller på att läsa. I nästa vecka kommer vi att lyssna på årets julkalender på Sveriges radio. Den heter Biggest bang. Vi ska också jobba med både stavningsträning och träning i att skriva faktatext. Läsgrupperna närmar sig sitt slut. Det är bara två lästillfällen och målet är att alla har hunnit läsa klart sin bok som de nu håller på med. Vi kommer också att utvärdera arbetet noga så att vi får veta om vi blivit bättre och om arbetet varit bra.

I so har vi nu avslutat det sista avsnittet i Geografens testamente som handlade om Island. Vi har läst och arbetet med det här i skolan, både faktakunskaper och karta. Eleverna har texten samt kartan i läxa till nästa torsdag då vi har det sista läxförhöret. På måndag kommer vi avrunda arbetet kring Norden med lite sammanfattande uppgifter och sen övergår vi till ämnet religion där vi ska arbeta med kristendom, judendom och islam under några veckor både före jul och efter jul.

Onsdagen den 18/12 ska vi pyssla tillsammans med åk 2 som är våra fadderbarn. Vi vore tacksamma om ni hemma kan börja spara på lite toarullar m.m. Vi återkommer mer med vad det skulle kunna vara som eleverna kan ta med sig OM det finns hemma....

Elevernas bloggar ligger tyvärr nere. Vår IT-pedagog är sjuk så vi har tyvärr inte lyckats få igång dem. Eleverna har därför idag fokuserat på sina mentorsböcker och några elever har skrivit blogg fast i ett dokument. Det går ju fint att kolla om ni kan få se/läsa...

inför vecka 48

Värdegrunds- trappa  vecka 43-47	Jag bidrar till arbetsro
vecka 48	Vad händer?		Hemuppgifter
måndag 8.10 -14.30	Studiedag	Alla elever lediga - fritids öppet.
tisdag 8.10 -14.40 studiegård 14.45-15.25	musik - Marija ledig. Vikarie; Göran S
onsdag 8.10 -14.10	Bild/TK	skolråd 18-19
torsdag 8.10 -14.10	Idrott - inne
fredag 8.10 -12.40	slöjd		Sv; Läsläxa - obs glöm inte böckerna hemma!
Kommande veckor	vecka 49: kort skoldag onsdag vecka 51: Pyssel i faddergrupper, återkommer om det kan vara bra att samla på sig material som finns hemma. Avslutning torsdag Bokbuss: 10/12 Kom alltid ihåg att friskanmäla när eleven kommer tillbaka till skolan. Är ni sjuka en fredag måste ni också sjukanmäla kommande måndag. Det är viktigt att ni ändrar vårt sjukanmälansnummer om ni har det inlagt i era mobiler. Det nya är 0155- 248013.

Veckorna rusar iväg och det står inte på förrän det är december och jullovet är här.  Denna vecka har vi haft nöjet att presentera en ny praktikant till oss i åk 5. Hon heter Nathalie och läser till behandlingspedagog. Hon ska vara hos oss 10 veckor framöver, vilket vi ser som en stor resurs. Vi har också en praktikant från barn- och fritidsprogrammet som heter Edvin, så nu är det fullt hus! 

Vi har tagit reda på vilka av våra livsmedel som innehåller druvsocker. Dessutom har vi pratat om fotosyntesen och förbränningen och var i dessa som druvsockret är och vilken funktion det har för oss människor. En film om det dolda sockret avslutade vi lektionen med. Den handlar bla om hur mycket mer godis vi handlar i dag jämfört med för ca 30 år sedan, då vi inte kunde köpa lösviktsgodis. Hur sockret smyger sig in i vår vardag utan att vi vet om det. 

Sista torsdagen i november är det Thanksgiving. Vi lär oss om den traditionen genom att bla läsa text och göra uppgifter. Vi har smygstartat den här veckan. Vi fortsätter att titta på Max's Movie. Den här veckan har vi tittat på Episode 3. Ingen organiserad läxa till nästa vecka men jag kommer att uppmuntra eleverna till att se om alla avsnitt hemma (episode 1-3). Be gärna att få titta på programmet tillsammans. 

I matten fortsätter vi med gradskivan. Vi har fokuserat på att rita vinklar men även repeterat att mäta vinklar. Dessutom har några räknat obekanta vinklar utifrån att de vetat att den hela vinkeln är en rät vinkel (90 grader), en rak vinkel (180 grader) och en hel cirkel (360 grader). Verkligen utmanade uppgifter men som många elever fixar galant.  Omkretsen på fyrhörningar har vi också arbetat med. Både genom enskilda uppgifter men även i form av ett spel från boken. 

I svenska har vi fortsatt att grotta ner oss i beskrivande text/faktatext. Vi har också läst vidare i Bläckhjärta. Under fredagen såg vi filmen som eleverna nu ska få skriva en filmrecension kring. Vi konstaterade att vi ville läsa klart boken då det saknades MASSOR i filmen. Alla gillade den dock så det lär bli intressanta jämförelser...

I so har vi fortsatt vårt arbete med Norden och börjar närma oss slutet. Vi har pratat om "de gröna öarna" dvs Grönland och Färöarna. Vi har pratat /repeterat begrepp som monarki, republik och självbestämmande. Vi har också varit inne och pratat lite om väderfenomenet storm, då detta togs upp i avsnittet i Geografens testamente.  I nästa vecka ska vi arbeta med Island som blir det sista vi gör. Efter det kommer vi gå över till religion. Vi ska där jobba med kristendom, judendom och islam. Sista läxan i geografi ligger till torsdag v. 49. 

Trevlig helg! Sofia, Jennie, Lucas, Albin och Annika

Inbjudan från skolledning till Skolråd se nedan; 


Välkommen till Skolråd!

Onsdagen den 27 november kl. 18.00-19.00 bjuder Bryngelstorpskolan in er till öppet skolråd. 
Mötets dagordning ❖ Förra mötets protokoll ❖ Föräldrarnas frågor ❖ Nuläget på skolan ❖ Information Anmäl gärna om du kan delta. 
Skicka ditt namn och i vilken årskurs du har barn till rebecca.johansson.1@nykoping.se

inför vecka 47

Värdegrunds- trappa  vecka 43-47	Jag bidrar till arbetsro
vecka 47	Vad händer?		Hemuppgifter
måndag 8.10 -14.30	idrott -inne
tisdag 8.10 -14.40 studiegård 14.45-15.25	musik
onsdag 8.10 -14.10	Bild
torsdag 8.10 -14.10	Idrott - inne		Eng: översätt “summary” av episode 1 (och 2, extra) med hjälp av ordlista (finns digitalt i Classroom)
fredag 8.10 -12.40	slöjd		Sv; Läsläxa - obs glöm inte böckerna hemma!
Kommande veckor	vecka 48: studiedag måndag vecka 49: kort skoldag onsdag vecka 51: avslutning torsdag Bokbuss: 12/11, 10/12 Kom alltid ihåg att friskanmäla när eleven kommer tillbaka till skolan. Är ni sjuka en fredag måste ni också sjukanmäla kommande måndag.  Det är viktigt att ni ändrar vårt sjukanmälansnummer om ni har det inlagt i era mobiler. Det nya är 0155- 248013.

Vi har laborerat med olika livsmedel och sett om de innehåller druvsocker eller inte med hjälp av Uristix. Spännande samtal om när det är viktigt att veta vad som finns i maten och hur man kan ta reda på vad som maten innehåller. Hypoteser om vilka livsmedel som innehåller druvsocker har vi också gjort. Arbetat i grupper och tränat på samarbete och turtagning. 

I matten har vi gjort ett test på det vi lärt oss hittills i geometri. Vi kommer att fortsätta nöta geometri och lägga till ytterligare moment som utökar våra kunskaper. Bland annat är målet att lära oss att mäta vinklar men även att kunna rita en given vinkel. 

På engelska lektionerna har vi fokuserat på att göra klart några skrivuppgifter. Många är klara men några har fortfarande lite kvar att skriva. Är man inte klar vet man att man får man stanna kvar på studiehjälpen eller att man tar hem och gör klart. Vi har även tittat på andra delen av Max's Movie. Det finns en text i bildspelet på Classroom som heter "summary" som är en sammanfattning av avsnittet i Episode 1. Med hjälp av orden som finns där kan man öva lite extra hemma på översättning av texten så att man blir säkrare. Är det enkelt kan man också översätta Episode 2. Finns också möjlighet att titta på filmerna, avsnitt 1 och 2, igen för att det ska bli enklare att summera. Går att välja utan text, med engelskt text och svensk text. Utmaning är att kunna sammanfatta de två avsnitten genom att berätta om dem på engelska.

I svenska har vi börjat arbeta med beskrivande text - faktatext. Vi har läst och analyserat en faktatext som hette " Detta händer när ett brott har begåtts". Vi har också tittat på faktatextens struktur. Vi har pratat om rubrik, inledning, fördjupningsdelen, grafiska bilder samt källor. Vi har också pratat om Barnboksveckan och läst mycket ur vår högläsningsbok Bläckhjärta.

I So har vi arbetat vidare med Finland, tittat på nya avsnitt av Geografens testamente. I nästa vecka tittar vi vidare och kommer så småningom "besöka" Åland och Island. 

Inför vecka 46

Värdegrunds- trappa  vecka 43-47	Jag bidrar till arbetsro
vecka 46	Vad händer?		Hemuppgifter
måndag 8.10 -14.30	idrott -inne
tisdag 8.10 -14.40 studiegård 14.45-15.25	musik	Bokbuss
onsdag 8.10 -14.10	Bild/TK
torsdag 8.10 -14.10	Idrott - inne		Matte: Geometri - former och figurers definitioner. (4B-boken, avsnitt 41, 42, 43, 44, finns digitalt på studentlitteratur eller sammanfattat på utdelad papperskopia) SO: Finland - karta och faktatext (classroom)
fredag 8.10 -12.40	slöjd		Sv; Läsläxa - obs glöm inte böckerna hemma!
Kommande veckor	vecka 46 - barnboksvecka så vi läser extra mycket både i skolan och hemma - vi ska också få ge varandra boktips! vecka 48: studiedag måndag vecka 49: kort skoldag onsdag vecka 51: avslutning torsdag Bokbuss: 12/11, 10/12 Kom alltid ihåg att friskanmäla när eleven kommer tillbaka till skolan. Är ni sjuka en fredag måste ni också sjukanmäla kommande måndag. Det är viktigt att ni ändrar vårt sjukanmälansnummer om ni har det inlagt i era mobiler. Det nya är 0155- 248013.

Teatern vi såg var en dansföreställning som tolkade den antika sagan om Narcissus. Vi samtalade om den både före och efteråt. Många elever tyckte det var svårt att förstå handlingen men fick iallafall uppleva en föreställning med otroligt duktiga dansare. Här är en länk till er som vill läsa om den grekiska myten om Narcissus och Echo.   och teatersällskapets tolkning av myten. 

"Vi i femman" genomförde vi på onsdagseftermiddagen. Svaren är skickade och vi får vänta till den 10 december för att få veta om vi gått vidare eller inte. Om vi inte går vidare så vet vi nu iallafall vad "Vi i femman" är och vad det går ut på. Vi är en erfarenhet rikare. 

Så kul att få ta del av elevernas intervjuer som de gjort med er föräldrar eller deras mor/farföräldrar.
Det blev ett underlag med 4 generationers olika matvanor då vi dessutom hade en som intervjuat en
mormors moster. Tusen tack för att ni finns och hjälper/stöttar era barn till dessa uppgifter som är
omöjliga för oss att göra lika bra i skolan. Nästa moment i temat är att vi ska lära oss vad begreppen
torkning, gravning, saltning, rökning, syrning, syltning, och konservering innebär. 

Vi kommer dessutom laborera och då leta druvsocker i 8 fasta livsmedel och 5 olika vätskor.

I matten fortsätter vi med geometri. Vi tränar på olika begrepp och ska kunna skilja på en spetsig triangel,
en rät triangel och en trubbig triangel och vad som utmärker dessa. Även vad som skiljer en fyrhörning,
parallellogram, rektangel och kvadrat åt ska vi kunna. Att veta att omkretsen är det vi räknar runt om och hur
vi gör när vi räknar ut en omkrets ska vi kunna. Dessutom ska vi veta att arean är ytan i en figur
och att man räknar ut den genom att multiplicera längden x bredden (i en kvadrat och rektangel).
Eleverna har som veckomål att kunna dessa saker. Vi övar i skolan men man kan också behöva ta hem
och nöta därför står det som en behovsläxa till torsdag. (Eleverna har fått material som papperskopia men
det finns även att göra digitalt på studentlitteratur, Favoritmatematik 4B, i avsnitt 41, 42, 43 och 44).

I engelskan har vi börjat titta på en serie som heter Max´s Movie. Eleverna har fått ett bildspel i Classroom
som vi också använder på lektionerna. Vill man titta på filmen
i förväg eller efterhand för att det gynnar inlärningen så får man gärna göra det.
För vissa elever kan det sköntkännas bra att få var förberedd inför lektion för att få ut bästa möjliga under lektionstid.
För andra är det bra att kunna titta i efterhand, repetera och då eventuellt ändra text, till svenska, engelska
eller ingen text alls och några vill göra båda delarna eller inget alls. Behovet styr.
Vi startar med att börja titta på serien på torsdagar och fredagar med start denna vecka som varit.

Vi har denna vecka arbetat med dialog i ämnet svenska. Vi har pratat om citattecken och talstreck. Vi har också gjort lite övningar kring detta. I nästa vecka ska vi fortsätta jobba med det samt börja träna stavning. Det kommer framöver bli behovsläxa i stavning.

I svenskan har vi också hunnit introducera ett nytt material som handlar om olika texttyper. Boken heter Skrivsucce och behandlar berättande text, argumenterande text, beskrivande text, förklarande text samt återberättande text. Vi ska framöver jobba med avsnittet som heter förklarande text - faktatext. Vi ska binda ihop det arbetet med vårt Nordenarbete. Vi kommer också väva in redogörelse i detta. Eleverna kommer att få avsluta Nordenarbetet med att göra en muntlig presentation om ett nordiskt land. Detta blir då examinationen av arbetet vi hållit på med.

I so fortsätter vi alltså med Norden. Vi är i de norra delarna av Norge och Finland och har nu läst och pratat om både Finland och Svalbard. Detta arbete fortsätter även nästa vecka. Till torsdag v. 46 har eleverna i läxa att läsa på /repetera Finlandstexten samt öva in kartan.