inför vecka 22 och 23

Värdegrunds- trappa vecka 19-	Jag bryr mig om andra och hjälper dem när det behövs.
vecka 22	Vad händer?		Hemuppgifter
måndag 8.15 -14.30	idrott - ute	Första lunchen i nya “restaurangen” studiegård
tisdag 8.15 -14.40
onsdag 8.15 -14.10	slöjd
torsdag 8.15 -14.50	Kristi himmelsfärdsdag	Lovdag
fredag 8.15 -12.45	klämdag	lovdag
vecka 23	Vad händer?		Hemuppgifter
måndag 8.15 -14.30	idrott - ute	studiegård	Kemisymboler - delades ut vecka 20 i pappersform (finns även i Classroom)
tisdag 8.15 -14.40
onsdag 8.15 -ca 12.15	slöjd	Kort skoldag
torsdag 8.15 -14.50	Nationaldagen	Lovdag
fredag 8.15 -12.45	klämdag	lovdag
Kommande veckor	14 maj: Skolavslutning

Två korta veckor och en hel vecka som inkluderar skolavslutningsdagen är kvar. Vi avslutar projekt och påbörjar inte så mycket nytt. NTA lådan i Kemiförsök avslutades med ett enskilt test där eleverna fick visa sina färdigheter. Så duktiga kemister vi har. Kanske någon är en blivande nobelpristagare?! 

I Vikingatemat har de gjort så fina byar och runstenar. Det finns en utställning i kapprummet mot "gamla" matsalen. Vi hoppas även att kan få vara kvar till hösten så att vi kan visa dem på den kommande kunskapsfestivalen i höst. 

I torsdags så var vi och besökte den nya matsalen. Superfin:) Tyvärr hinner vi inte vara med på invigningen då den krockar med Barkbåtstävlingen. Men på måndag får vi äta i den för första gången och ända fram till sommarlovet. En förslagslåda kommer att sättas upp där eleverna får lämna in förslag på vad vår nya matsal ska hela. Ta tillfället i akt och samtala om förslag hemma. Kanske ert förslag får den stora äran att ge namn till vår nya fina restaurang. 

Ingen vinst i Barkbåtstävlingen men vi hade en mysig dag:)

I matten så har vi gjort ett avslut med ett prov i avsnittet "decimalform". Många elever har lyckats bra i provet. Ibland går det lite för snabbt och fort så att man missar "enkla" poäng genom att man glömmer att sätta ut ett decimaltal eller/och enheter. Det får vi uppmärksamma ännu mer nästa år och träna ännu mera på. 

På engelska lektionerna kommer vi fortsätta att fokusera på skriva. Vi har skrivit om ett monster i workbook som ska ha kroppsdelar och kläder på sig. Vi beskriver även ett monster i Classroom som vi tidigare denna terminen har ritat utifrån en given mall. I svenskan så har fokus varit på "Huset". Vi kopplar nu på det i engelskan också. Vi ska skriva en personbeskrivning på engelska som ska finnas med i kapitel 3. Hinner vi med något mer den här terminen så kommer vi repetera grammatik och tidigare kapitel. Även lite fokus på väderord kan komma.




P.s. Tisdagen den 11/6 har vi prov på vikingatiden. Eleverna har alla texter på classroom.  Fokusera på nordisk mytologi, livet på vikingatiden ( hur man bodde, levde, sysslor m.m), runskrift, vikingatåg och kulturmöten samt hur dessa resor påverkade livet hemma i Sverige. 

Inför v. 21

Värdegrunds- trappa vecka 19-	Jag bryr mig om andra och hjälper dem när det behövs.
vecka 21	Vad händer?		Hemuppgifter
måndag 8.15 -14.30	idrott - ute	studiegård
tisdag 8.15 -14.40
onsdag 8.15 -14.10	slöjd	Ma-prov: Tal i decimalform, addition och subtraktion (4B-boken kap 2)
torsdag 8.15 -14.50	idrott - ute musik	Bokbuss
fredag 8.15 -12.45		Invigning av nya matsalen Barkbåtstävling vid slottet, cykel och hjälm, intyg behövs skriftligt från dig som får ta sig hem själv efter aktiviteten.
Kommande veckor	30 och 31 maj: Lovdagar 5 juni: kort skoldag 6 och 7 juni: Lovdag

Hej

Ännu en vecka börjar gå mot sitt slut. Denna vecka har det varit stort fokus på vikingapyssel! Vi har arbetat med papier mache och gjort runstenar. De står nu på tork och vi hoppas kunna måla dem imorgon, fredag. Vi har också börjat göra vikingabyar i pizzakartonger, Fantastiska kreationer av saker vi hittat i skogen ihop med hus vi vikt av papper. De har gjort gångvägar, offerträd, skyddsvallar samt börjat sätta ihop båtar. Förutom allt detta pyssel så har vi också kört barkbåtstillverkning med Stefan till den kommande barkbåtstävlingen( se nedan) 

Mycket tid har gått åt till So så vi har inte arbetat lika mycket med svenska denna veckan men vi har ändå hunnit skriva klart kapitel 6 som heter Gårdsfesten. Vi fortsätter med detta arbetet nästa vecka. 

I engelskan så har fokus varit på kläder och kroppen. Hemma har man haft möjlighet att öva på glosor som vi också tränat med på olika sätt i klassrummet. Många kan vi redan men vi lär oss också många nya.

På mattelektionerna har vi fortsatt med att träna att addera och subtrahera decimaltal. Vi har dessutom tränat på uppställningar med decimaltal.

I kemi har vi titta på hur pulvren reagerar med ättika, jod och rödkålssaft. Vi har också värmt pulvren. Nu när vi vet hur de reagerar på dessa metoder så ska vi också kunna ta reda på vad det hemliga pulvret var för något. Upplösningen av mysteriet är nära :)

I nästa vecka, fredagen den 24/5, ska vi iväg på barkbåtstävling nere vid Nyköpings hus. Alla åk 4 är inbjudna att delta. Vi har avbeställt maten den dagen och istället beställt matsäck som vi tänkte ta med oss ner till vallarna för lite picnic innan tävlingen. Vi ska cykla ner så kontrollera att cyklarna funkar samt att alla har hjälm. Vi kommer att cykla härifrån skolan ca 10.15 och starten sker kl 12.00. För er föräldrar som har möjlighet att komma och titta så brukar det vara en trevlig tillställning och kul att få följa båtarna från släpp till mål. Prisutdelningen är ca 12.30 vilket innebär att vi den här dagen slutar lite senare än vanligt. Vill du som förälder möta upp ditt barn på Vallarna går det bra. Meddela oss bara så vi vet. Får ditt barn ta sig själv hem från Vallarna så vill vi ha ett skriftligt intyg på det. Mail funkar bra.

Trevlig helg

Sofia, Jennie, David, Lucas, Annika och Albin

Inför vecka 20

Värdegrunds- trappa vecka 19-	Jag bryr mig om andra och hjälper dem när det behövs.
vecka 20	Vad händer?		Hemuppgifter
måndag 8.15 -14.30	idrott - ute	studiegård Vikingapyssel!	Tandvårdstävlingen fortsätter även denna vecka IUP-matte: individuell utifrån omdöme. Lämnas ut idag måndag.
tisdag 8.15 -14.40		Vikingapyssel fortsätter	En hemuppgift i Kemi delas ut (leta efter farosymboler för märkning). Den är till måndag den 3 juni.
onsdag 8.15 -14.10	slöjd
torsdag 8.15 -14.50	musik idrott - ute
fredag 8.15 -12.45			Eng: Bodywords Ma: IUP-uppgift
Kommande veckor	23 maj: Bokbuss sista gången det här läsåret 24 maj: Barkbåtstävling - picnic på Vallarna (skolan fixar mat) 30 och 31 maj: Lovdagar 5 juni: kort skoldag 6 och 7 juni: Lovdag

Ventilationen har, som vi berättat, varit dålig. För att klara av den sämre luften så har vi tagit extra pauser  då vi gått/sprungit runt skolan, haft korsdrag och extra utevistelse. Har fungerat finfint:) Elever och personal har verkligen slagit knut på sig själva. Tillsammans fixar vi allt, teamwork när den är som bäst i fyran. Ventilationen är i skrivande stund åtgärdad. 

I NO:n har vi blandat mer vatten med pulvren. Vi har tränat på begreppen filtrera, lösning, blandning, slamning, separera, pipett, petriskål, kristall, avdunsta och hällkar. Vi har separerat pulvren med hjälp av kaffefilter. Analyserat resultatet efter en helg när det avdunstat. 

I matten har vi tränat på addera och subtrahera tiondelar. Vi har också tränat på hur man skriver hundradelar. Vi arbetar både digitalt och i boken. Vill man som förälder följa med i det vi gör, be ert barn visa boken i studentlitteratur. Den här veckan har vi arbetat tom avsnitt 16. För de elever som varit sjuka, lediga eller av någon annan anledning inte är klar uppmuntrar vi stanna på studiehjälpen för att bli klara eller/och ta hem för att bli klar. 

I engelskan har vi den här veckan tränat på klädesord. Nästa veckan övar vi på ord som har med kroppen att göra. Eftersom det blev kort om tid att öva klädesorden så kan man med fördel öva lite mer på dem även den här veckan.

I svenska har vi fortsatt att arbeta med våra berättelser Huset. Vi har skrivit klart kapitel 5 samt startat kapitel 6 (fredag). Vi har också pratat om en ny texttyp, instruerande text. Vi har pratat om vad instruerande text kan vara t.ex. recept, instruktionsbok kring hur man bygger ihop en hylla m.m. Eleverna har fått läsa instruktion kring hur man viker pappersflygplan samt försöka sätta ihop en ituklippt instruktion.

I so har vi, i samarbete med sv, skrivit instruktioner. Vi har skrivit om "Hur man begraver en viking". Vi har pratat om strukturen vid instruktion, att man skriver rubrik, bakgrundstext, vad man behöver samt göra instruktionen stegvis. I nästa vecka kommer det handla mycket om vikingapyssel. Vi ska göra runstenar, bygga byar samt vika vikingabåtar. På måndag ska vi göra runstenarna vilket kommer leda till en del kladd så ta inte på de finaste kläderna. 

Information om imorgon fredag

Vi går som vanligt imorgon fredag då det ändå är en kort skoldag. Om ventilationen inte är åtgärdad fortsätter vi som vi gjort hittills, med inplanerade luftpauser runt skolan och öppna fönster och dörrar. Så länge vi kan ha öppet ut så är luften bra. Det är friskt inne och det kan bli lite kyligt om man är frusen av sig men då får man ta på sig något varmare, tex det man har på sig på uterasterna.

Jennies grupp slutar något tidigare imorgon pga att vi förra fredagen jobbade övertid med Kemitemat.

OBS!! Viktig information!

Hej

Skolans ventilation har gått sönder och det ska åtgärdas under kommande dagar. Detta gör att vi har dålig luft i skolbyggnaden där klassrummen ligger.  Skolchef Anci Stierna har tagit beslutet att idag onsdag har eleverna i F-3 kort skoldag och vi i åk 4-6 lägger så mycket tid vi kan utomhus. Imorgon, torsdag, har alla elever kort skoldag. Eleverna slutar ca 12.20. Fritids har öppet som vanligt men lägger sina aktiviteter så mycket som möjligt utomhus. Mer info kommer gällande fredag.

Har ni frågor gällande detta så hör gärna av er.

mvh Sofia och Jennie

Inför vecka 19

Värdegrunds- trappa vecka 19-20	Jag bryr mig om andra och hjälper dem när det behövs. (Vi forsätter även att tänka på den tidigare trappan "Jag anstränger mig för att lyckas"
vecka 19	Vad händer?		Hemuppgifter
måndag 8.15 -14.30	idrott - ute	studiegård	Tandvårdstävling vecka 19 och 20 IUP-matte: individuell utifrån omdöme. Skrivuppgifter eller titta på instruktionsfilm (delas ut idag och lämnas in eller görs senast fredag)
tisdag 8.15 -14.40			Ta med gamla dagstidningar, inte magasin, OM ni har några över hemma. Ska användas när vi gör runstenar.
onsdag 8.15 -14.10	slöjd
torsdag 8.15 -14.50	idrott - ute		So: Repetera asatro. Koll på vikingatiden, sid. 38-43 classroom
fredag 8.15 -12.45			Eng: Clotheswords
Kommande veckor	23 maj: Bokbuss sista gången det här läsåret 30 och 31 maj: Lovdagar 5 juni: kort skoldag 6 och 7 juni: Lovdag

Räknar att det är 26 skoldagar kvar. Tre kommande hela veckor.
Sen följder det två veckor som är korta. Sen har vi sista veckan då vi också har en skolavslutning.
Mycket som ska hinnas hem på den korta tiden vilket innebär ingen ro ingen vila förrän vi går på
avslutning. Men det innebär också en hel del skoj tillsammans innan vi önskar varandra ett skönt
sommarlov.

I två veckor framöver kommer vi att tillsammans peppa varandra att borsta tänderna morgon och kväll och inte äta sötsaker och dricka läsk. Det är folktandvården så har tävlingen och det kan med en bra och rätt motivering leda till att vi vinner en tävling som tar oss till Kolmården i höst. Måndag till fredag är det extra viktigt att tänka på dessa kriterier, de är de dagar vi kommer att kolla av i skolan.

I svenska arbetar vi vidare med vårt miniromanprojekt Huset. Vi är nu inne på kapitel 5. I nästa vecka ska vi börja skriva mer händelsekapitel.

I So har vi arbetat med asatro. Eleverna har, i sina familjer, fått varsin gud som de fördjupat sig om. De ska tillsammans skriva en faktatext samt rita bild. I nästa vecka ska vi göra runstenar samt börja läsa om vikingatåg.

I NO:n fortsätter vi att träna på att laborera, att systematiskt och noggrant utföra laborationerna och
dokumentera dem enkelt men också utförligt. Den här veckan har vi sett vad som händer med pulvren
om vi blandar dem med vatten.

I matten har vi startat med kapitel 2 som handlar om tal i decimalform. Vi vet nu hur man skriver
en tiondel med decimalen. Vi vet hur många deciliter det går på en liter och hur man skriver det i
decimalform. Många har en stor fördel i det här då de har använt sig av deciliter hemma i köket.
Kommande avsnitt kommer att handla om att addera och subtrahera decimaltal.

På engelska lektionerna har vi repeterat Food och The table. Vi har tränat på hörförståelser och
dialoger som handlat om Food och The table. Nästa vecka påbörjar vi nästa kapitel som handlar
om Body and Clothes.