Inför v. 36

Värdegrunds- trappa  vecka 35-38	Jag bryr mig om andra och hjälper dem när det behövs.
vecka 36	Vad händer?		Hemuppgifter
måndag 8.10 -14.30	Vi åker till Söra	Samling utanför klassrum.  Ta med: vattenflaska  ( eventuellt en frukt/smörgås om man vill!)  Klä dig i oömma kläder och efter vädret.  Lunch den här dagen är hamburgare med bröd, frukt och dryck.
tisdag 8.10 -14.40	musik		Eng: weatherwords, days, months, seasons,
onsdag 8.10 -14.10	Bild		NO-begrepp att förklara: avdunstning, kondensation, nederbörd, fast/flytande/gas - form, klarvattensjö, brunvattensjö, slättsjöar, försurning, övergödd, nya arters påverkan, (finns texter i classroom)
torsdag 8.10 -14.10	Idrott
fredag 8.10 -12.40	slöjd		Sv; Läsläxa. Eleverna  har själva bestämt hur  lång läsläxa de har,  tillsammans i sina  läsgrupper.  Alla elever har fått i uppdrag att läsa ca 15 min/dag.
Kommande veckor	10 september: Bokbuss Observera att vi har ändrat nummer till sjukanmälan..

Nu har en vecka gått lite drygt och vi börjar nu bli lite varma i kläderna. Det uppstår dock frf lite förvirring då vi inte har helt klart för oss schema och grupper... Men det löser sig med tiden. Vi hjälps alla åt så gott det går!

Denna vecka har vi haft tema "Olikheter" i so. Vi har pratat om olika typer av funktionsnedsättningar. Vi har bland annat hunnit prata om adhd, add, autismspektruktrumtillstånd och tourette. Arbetet med detta kommer pysa över lite på nästa vecka också då vi gärna också vill prata om dyslexi, dyskalkyli och språkstörning. Vi har sett på filmer och diskuterat utifrån vad vi redan visste och vad filmerna visade. Det har varit mycket givande diskussioner och vi hoppas på ökad förståelse för dem vi har runt omkring oss på skolan och i vårt samhälle.

I svenskan har vi skrivit på kapitel 9 på Huset som vi arbetade med i våras. Kapitlet ska vara färdigt på måndag då vi ska avsluta vårt projekt med Huset  under v. 36. Vi kommer då också lägga mycket tid på bearbetning och färdigställande av bilder till de olika kapitlen. Vi hoppas ha böckerna klara till kunskapsfestivalen. 

Nu under fredagen har vi startat upp vårt stora läsprojekt - bokcirklar. Eleverna har fått ett häfte med instruktioner, mål och kunskapskraven som är kopplade till läsningen. De har också fått göra en utvärdering av var de tycker att de ligger idag så får vi se om man lyckats förbättra sig när temat är över. Vi kommer att köra läsningen på fredagar under nästan hela terminen. Alla elever är indelade i par eller tre och tre. De har fått böcker till gruppen som de ska läsa ur. De ska också förutspå vad texten kommer handla om, diskutera böckernas innehåll samt läsa högt tillsammans. Gemensamt bestämmer gruppen hur lång läsläxa de har till fredagen efter. 

I engelskan har vi fortsatt att träna på väderord. Målet är att vi ska kunna vara meteorologer och kunna presentera vädret från en väderkarta. Alla har fått en papperskopia med orden så att man kan öva mer hemma. De ska även finnas digitalt i Classroom (eng). 

På mattelektionerna övar vi de fyra räknesätten på olika sätt. Multiplikationstabellerna är bra att uppdatera. De kommer att bli användbara ett tag framöver då vi ska träna på att bli ännu bättre på att räkna ut större tal. 

Vi har tränat begreppen som står i tabellen ovan på många olika sätt. Behöver man öva mer hemma till onsdag så finns de texter och frågor vi arbetat med i NO-klassrummet i classroom. 

Så kul att vi kommer iväg till Söra. Tusen tack alla för att ni erbjuder oss er hjälp med skjuts. Vi får återkomma och uppdatera er om hur dagen var nästa vecka. Håller tummarna för att det blir uppehåll i vädret. Stövlar är inte ett måste har jag sagt men bra skor för terrängen är att föredra. Gympadojor fungerar utmärkt. Påstricket är bra om skor och strumpor blir blöta, så lägg gärna ner två påsar och ett extra par strumpor i din packning.

Inför v. 35

Värdegrunds- trappa  vecka 35-38	Jag bryr mig om andra och hjälper dem när det behövs.
vecka 35	Vad händer?		Hemuppgifter
måndag 8.10 -14.30	idrott - ute
tisdag 8.10 -14.40	musik
onsdag 8.10 -14.10	Bild
torsdag 8.10 -14.10	Idrott
fredag 8.10 -12.40	slöjd
Kommande veckor	2 september: Planen är att vi denna dag ska åka till Söra. Ev blir det inställt pga att Naturskolan fått andra uppgifter. OM vi åker, vilket vi får bekräftat på måndag, kan/vill några av er hjälpa till med skjuts dit eller/och hem? Vi åker dit vid skolstart och hem  ca 14.00. Vi skickar ett mail till alla när vi vet 100% hur det blir.  10 september: Bokbuss

Hej

Oj vad det var roligt att få träffa alla elever igen! Det verkade som om de också var ganska nöjda att vara tillbaka. Första dagarna rullade på bra men nu har de verkat lite trötta här i slutet av veckan, vilket inte är så konstigt. Det är vi pedagoger också. Det har varit mycket nytt att ta in. Nya scheman, nya grupper (på idrott och slöjd) samt mycket ny info om hur vi ska jobba under läsåret. Vi hoppas och tror att allt sätter sig på plats snart.

Eleverna har kört enligt schemat som de fick hem häromdagen, hoppas ni fått se det. De har hunnit haft flera praktiskestetiska ämnen såsom bild, idrott och slöjd. I nästa vecka drar också musikgrupperna igång.

I svenska har vi främst pratat om förväntningar och vad vi vill och behöver jobba med under året. Vi har också pratat mycket om läsning och läsningens viktiga roll. Eleverna har i läxa redan nu att läsa 15-30  min/dag. Vi kommer att ha läsgrupper på fredagar där det kommer var bokcirklar där eleverna läser högt med varandra i grupper om 2-3 personer. De kommer också gemensamt bestämma läsläxa samt ha bokprat. I skrivande har vi startat upp det näst sista kapitlet om Huset, som vi hoppas ska vara klart till Kunskapsfestivalen så att ni föräldrar kan få se dem då.

Vi har inte hunnit prata så mycket om ämnet so än men kommer att göra det under nästa vecka. Klart är ändå att vi nästa vecka ska ha lite temaarbete om olikheter och funktionshinder. Vi kommer att prata om olika typer av diagnoser, allt från adhd till dyslexi för att öka förståelsen för varandra. Efter det kommer vi att ha geografi.

I engelska, matte och no har arbetet genomsyrat ännu mer kooperativt lärande än tidigare. Vi har tränat mycket på att ta ett eget ansvar. Både i sina enskilda uppgifter men även i grupp. Tillsammans i par har man tränat på ett positivt ömsesidigt beroende. Man har lärt av varann och även fått hjälpa varann att tänka lite till, komma på mer tillsammans. I pararbete och grupparbete har det då blivit en hel del träning i samarbetsfärdigheter. Man har fått varit lika delaktig i gruppen och samtidigt fått stödjande interaktion. Allt det här gynnar elevernas kunskapsutveckling till att ta klivet upp ytterligare ett snäpp i sin kunskapsutveckling vilket vi tagit del av och sett redan den här första veckan. Superkul:) Så roligt att se deras engagemang och att deras samarbete mynnas ut till gemensamma kunskaper, att de ser att de kan lära så mycket av varandra genom att ta hjälp av varandra och få hjälpa.

På engelskan har vi tränat på väderord, månader, dagar och frågor som börjar på What? Eleverna har gjort en loppa med frågor. Den fick man ta hem och öva vidare med hemma. Använda den på raster kan man också göra. 

I NO har vi påbörjat förberedelser inför Sörabesöket som vi hoppas blir av. Den här veckan har vi tränat på vattnets kretslopp och begreppen: Avdunstning, kondensation och nederbörd. Även vattnets olika tillstånd: fast, flytande och gasform. 

På matten kommer vi nu framöver träna på de fyra räknesätten. Vi startar med addition och subtraktion.  Vi hade “dagens tal” i torsdags, dvs 22. Då skulle vi hitta på så många uppgifter vi kunde hitta på där svaret blev 22. Alla fyra räknesätten fick användas och prioriteringsregeln. Klurigaste svaret enligt många var en elevs påhittade uppgift: 0,75x32-2 som ger svaret 22. Även att veta hur mycket man ska ta bort från 1 miljon var klurigt. 

Välkomna tillbaka!

Nu börjar vi närma oss terminsstart! Ett nytt spännande läsår ligger framför oss....

Vi startar läsåret på tisdag den 20/8 kl 08.10 i klassrummet. Vi kommer ha upprop innan vi går ut och har gemensam samling på KG med sånger och tal. Dagen fortsätter efter rasten med lektioner och lunch. Vi avslutar dagen efter vi har ätit vilket är ca klockan 12.30. Fritids har öppet som vanligt för er som går där.

Vi som jobbar i åk 5 i år är Sofia, Jennie, Annika, Lucas och Albin. I år kommer vi ännu tydligare jobba utifrån att vi är ett team vilket mest kommer märkas på våra resurser som kommer fördelas ut i grupperna utifrån behov i gruppen.

På onsdag drar vi igång vanlig undervisning enligt schemat som vi nu håller på att färdigställa. Idrott kommer att ligga på måndagar och torsdagar, som förra året. Musik kommer vi ha på tisdagar och glädjande besked om att Marija Meisner är tillbaka att undervisa vår klass. Bild kommer att ligga på onsdagar och kommer undervisas av Ulrika Berg. Ulrika kommer också undervisa i teknik.  Slöjd ligger på fredagar där både Yvonne och Stefan är kvar precis som förra året.

Starttid och sluttid:
Måndagar; 08.10 - 14.30
Tisdagar; 08.10 - 14.40 ( Studiegård 14.45-15.25)
Onsdagar; 08.10 - 14.10
Torsdagar 08.10-14.10
Fredagar 08.10- 12.40

För er kännedom så kommer Kunskapsfestivalen att ligger under v. 39-40. Tider för detta läggs ut på Edwise så småningom.

Vi ses på tisdag 8.10 utanför klassrumsdörren.

OBS!

Sjukanmälan 073-325 31 25 (tillfälligt nummer v. 34) - sms före kl. 07.45 uppge namn och klass.

Varma kramar från Jennie, Sofia, Albin, Lucas och Annika

Info från idrotten

Åk 3-6

Då var det dags för ett nytt idrottsår.

Hoppas att du haft en bra och skön sommar och att du är laddad för ett nytt läsår.

Vi är utomhus hela september månad. Vid ihållande regn går vi inomhus men det avgör jag precis innan lektionen startar. Så ta för vana, att alltid packa uteidrottskläder. Tänk på att ha bra skor att springa i.

Några påminnelseord från mig:

·      När vi sen börjar vara inne i oktober vill jag gärna att du har inneskor. Det behöver inte vara några dyra sådana utan mer så att du får bra stötdämpning och att undvika halkrisken.

·      Det är alltid ombyte och dusch som gäller. Om man någon gång glömt har jag ett gäng med lånetröjor och shorts jag lånar ut (som jag tar hem och tvättar efter varje gång). Om någon glömmer flera gånger hör jag av mig hem.

·      Om du av någon anledning inte ska vara med vill jag, som vanligt, att du har en lapp med från dina föräldrar om orsaken. Men min erfarenhet är att du oftast kan vara med, även om du är lite ”halvförkyld”. Jag anpassar idrotten, bara jag vet om det. (Idrotten är ju många gånger inte mer ansträngande än att vara ute på rasten och springa). Prata med mig innan så löser vi det. 

·      När det gäller deodoranter, använd roll on. Tänk på våra allergiker.

·    Vi jobbar mycket med att omklädningsrummen ska vara en trygg plats. Vi har t.ex. alltid vuxennärvaro i båda omklädningsrummen. Vill i och med det också påminna om att alla mobiler ska vara helt avstängda (det räcker inte med ljudlöst) när du går in i idrottshuset. Ingen ska behöva känna oro för att någon ”råkar” ta ett kort med egen eller någon annans mobil. Sedan lägger du den och andra värdesaker i min låda, så att inget kommer bort. Det bästa är naturligtvis att den får vara kvar i klassrummet (eller hemma).

·      Om ni behöver få tag på mig av någon anledning, kan ni höra er till skolan via mailen annelie.zetterstrom@nykoping.se

Hälsningar Annelie Zetterström

Info om fritids uppdaterad version

Till föräldrar med barn på Bryngelstorpskolan och Sjösa skolas fritidshem

Information om stängningsdagar för fritidshemmet

Fritids är stängt fredagen den 16/8, onsdagen den 30/10, tisdagen den 7/1 och måndagen den 15/6.

Fritids har möjlighet till fyra stängningsdagar per år för planering, systematiska uppföljningar och kompetensutveckling. Vi hoppas att stängningsdagarna inte ställer till bekymmer för er. Om ni behöver hjälp med att hitta en lösning, kontakta personalen.

Mvh

Anna K Kjellberg, Matilda Johansson och Rebecca Johansson

anna.kapanen.kjellberg@nykoping.se

matilda.johansson@nykoping.se

rebecca.johansson.1@nykoping.se