Vi skriver faktatexter

Våra fjärilslarver i burkarna på bordet
blev allt lite nyfikna på vad vi höll på med!

Nu i början av maj fick vi fjärilslarver som flyttade in i klassrummet. Eleverna fick i samband med det träna på att skriva en faktatext om blåvingen. Att dela in i stycken, skriva underrubriker och rita bilder till gjorde texterna mer lättlästa och multimodala. Eleverna fick använda sig av planeringstabell för att plocka ut stödord/nyckelord från texten och skriva en egen text med hjälp av nyckelorden. 

När pupporna var på väg att förvandlas till fjärilar var det
mysigt att få sitta och jobba på mattan framför fjärilshuset. 

Till slut släpptes fjärilarna ut! Så fina tistelfjärilar det blev!

I samband med att vi läste om djungeln i läsebokens kapitel 7B kunde jag inte undgå elevernas fascination och nyfikenhet för att lära sig mer om den värld vi lever i. Den fina bilden av ett djungelbarns skolväg inspirerade oss att titta på flera bilder av skolvägar i världen.

Bilder från lajkat.se

Sedan kunde jag inte motstå att plocka fram elevernas Jorden runt-pass, som jag hade sparat och som vi arbetade med under förra året. Det blev ingen hejd på arbetsivern när eleverna förstod att de nu kunde fortsätta läsa, skriva och samla stämplar i sina pass och lära sig mer om världen.

Även här gav jag eleverna en extra utmaning i att träna på styckeindelning, skriva underrubriker och rita bilder som passade till texten.

De som hade arbetat klart med världsdelar fick välja något land som intresserade dem istället.

Än så länge jobbar vi vidare. Många vill göra klart sina Jorden runt-pass innan sommarlovet...

Raptema

Under läsåret har jag (Marika) haft förmånen att hjälpa till med musikundervisningen under ledning av musiklärare Marija. Musik med Marija blir aldrig tråkigt! Treorna har fått träna puls, takt och rytm på många olika sätt, genom t.ex. beatbox, olika instrument, klapplekar, sång och diktläsning. I höstas skrev vi en höstrap tillsammans och någonstans där på vägen växte idén fram att vi i musik och svenska skulle genomföra ett större projekt tillsammans kring raptexter.

Marija och jag inledde temat med att chockera eleverna lite när vi utklädda till rappare uppträdde inför klassen med en raplåt Marija skrivit:

Kick Off Rap!

Vers        

Vi är två grymma fröknar som gillar att dansa

Yo - Nu tänkte vi chansa

Vi ska lära er nåt fett

Det tror vi går ganska lätt

(Det är) grymt kul att rappa -

Tro mig - ingen kommer slappa

Ingen är cringe, alla får va mä´

Å så är de´ med dä´ - BRO

Refräng

Lyssna, testa, skriva, skratta

det är fett kul att rappa (3 ggr)

Lyssna, testa, skriva, skratta

det är fett kul att rappa - YO!

Marija gick sedan igenom hur  man lägger upp en raplåt med vers och refräng. 8 takter vers med 4 pullslag i varje takt och 4 takter refräng med 4 pulsslag i varje takt. Vi lyssnade på låtar av Vanilla Ice och Markoolio och där någonstans kändes det som att vi fick med alla elever på raptåget. Låten vi skrev tillsammans blev ju "fett nice"!

Det underlättade att förstå raplåtens uppbyggnad
med hjälp av rutor för varje rad att skriva i.

I svenskan tränade vi på att läsa och förstå sångtexter i Livet i Bokstavslandets läsebok genom att prova att använda olika läsfixarroller. Eleverna fick turas om att ha olika lässtrategiroller när de läste och samtalade om kapitlet. I varje grupp fanns spågumma, detektiv, konstnär, reporter och cowboy. Efter varje sida bytte eleverna roller. Kul och lärorikt!

I Livet i Bokstavslandets arbetsbok övade eleverna att rimma och skriva egna sångtexter. 

Upplägget att skriva raptexter har följt cirkelmodellens gång i och med att vi i fas ett byggt upp elevernas bakgrundskunskaper, i fas två studerat texter inom genren för att få förebilder, i fas tre skrivit gemensamt och i fas fyra skrivit på egen hand (i par/grupp). 

Eleverna fick fortsätta skriva raptexter i grupper om två-fyra stycken. Texternas teman fick grupperna bestämma själva och det blev stor variation, allt från maträtter och djur till olika spel och lekar. Som bakgrundsmusik fick de tre Youtube-klipp att välja mellan. 

Vartefter grupperna blev klara med sina raplåtar och kände att de hade övat klart till musik spelade vi in låtarna med en app, Cloud QR. Tack vare appen fick vi QR-koder, som sedan kunde klistras in på färgglada affischer tillsammans med raptexter och gruppbilder. 

Avslutning av vårt raptema blev att treorna fick klä ut sig till rappare och uppträda för varandra i klassrummet. Så roligt och bra det blev!

Under skolans Kunskapsfestival hade vi utställning av vårt raptema. Med hjälp av appen QR Reader gick det att lyssna till alla coola raplåtar. 

Vi har haft väldigt roligt och det var också avslappnande att hålla på med mellan nationella proven. Många har gjort helt fantastiska låtar. Framtidens rapartister, förutspår fröknarna!

Cringe ska man va´!  Det är fett bra, YO!

Hälsningar Marika och Marija

SN-bollen

Spelschema för båda lagen. Mer specifikt schema finner ni via SN-bollens hemsida http://www.procup.se/cup/31737.htm

 

 

Nu håller vi tummarna för bra väder och en fantastisk dag tillsammans på Rosvalla!

 

Lycka till alla som är med i Bryngans Hjältar och Bryngan AllStars!

Uppdaterad läsårsplan för 2018/2019

För att få rätt antal skoldagar för hela läsåret och skolavslutning på en fredag har höstterminsstarten i augusti 2018 korrigerats till tisdag 21 augusti.

Vänligen
Anna K Kjellberg

Rektor| Bryngelstorp och Sjösa skola
Nyköpings Kommun | 611 63 Nyköping
0155-45 79 61| 
anna.kapanen.kjellberg@nykoping.se

Ta med en sten till skolan

Tisdag 8 maj kommer Sarah och Annika ha en bildlektion där treorna kommer få måla hällristningar på stenar. Det vore bra om alla har med sig en sten, ungefär så stor som storleken på sin egen fot. Stenen ska vara rentvättad.

Om någon glömt ta med sig sten, så är det bra om någon hittar två stenar att ta med sig.

Månadsbrev Maj

Jippi! Efter flitigt arbete med forntiden har vi fått vår ansökan beviljad från Sörmlands sparbank och får åka på klassresa till Historiska museet torsdag 31 maj. Vi kommer innan det göra mindre utflykter till skolskogen och Släbro hällristningar för att lära oss ännu mer om forntiden. Mer info kommer snart!

Även under maj månad kommer fokus i No att vara fjärilar och fjärilars liv. Vi kommer också att avsluta vårt arbete om olika naturtyper i Sverige. När det gäller matematiken så har en hel del ma-lektioner, under april, gått till att genomföra de Nationella proven. Vi arbetar fortsättningsvis vidare med division, multiplikation, skala och volym.

I engelska har vi fortsatt att öva på att kunna läsa och förstå texter. Vi övar också på att kunna ställa frågor och att kunna besvara frågor. Helst med lite längre meningar. Lite grammatikkunskaper försöker vi också att öva in.

Vårt raptema i svenska och musik har varit väldigt roligt! Vi har skrivit egna sångtexter och övat på att rappa till bakgrundsmusik. Mer om det kan ni snart läsa här på klassbloggen.

Ha en fin vår!

önskar
Marika, Annette, Peter,

Annika, Adam och Lina

18	1	Ti	Lovdag – Första maj
	2	On	Idrott UTE.  Idrottskläder & handduk!
	3	To	Läsläxa kap 7A Livet i Bokstavslandet  Bokbuss! Ta med låneböcker.
	4	Fr	Avslutning på raptema. Ta med eller  på dig något passande, t.ex. keps och   luvtröja.  Sarah vikarie för Annette.
19	7	Må	Sarah vikarie för Marika.
	8	Ti	Idrott UTE.  Idrottskläder & handduk!  Sarah vikarie för Marika.
	9	On	Idrott ute.  Idrottskläder & handduk!
	10	To	Lovdag - Kristi Himmelsfärds Dag
	11	Fr	Lovdag
20	14	Må	Kari från Sörmlands museum kommer  på besök.
	15	Ti	Läsläxa kap 23-24 Nyckeln till skatten  Idrott ute.  Idrottskläder & handduk!
	16	On	Idrott ute.  Idrottskläder & handduk!  Kunskapsfestivalen kl. 14 – 19.
	17	To	Kort skoldag. Slut kl 12.15.  Kunskapsfestivalen kl. 13 – 17.
	18	Fr	Stavnings- och skrivläxa.
21	21	Må
	22	Ti	Läsläxa kap 7B Livet i Bokstavslandet  Idrott ute.  Idrottskläder & handduk!  Kunskapsfestivalen kl. 14 - 19.
	23	On	Idrott ute.  Idrottskläder & handduk!
	24	To	Utflykt till Släbro hällristningar under  förmiddagen. Vi åker buss.
	25	Fr	Matematikläxa
22	28	Må	Naturskola: Vi reser till forntiden  under förmiddagen (skolskogen).
	29	Ti	Läsläxa kap 8A Livet i Bokstavslandet  Idrott ute.  Idrottskläder & handduk!
	30	On	Idrott ute.  Idrottskläder & handduk!
	31	To	Klassresa till Historiska museet.