fredag 31 mars 2017

Kom ihåg för vecka 14

                  Veckans mål: Jag vet vilka mål jag behöver träna på och gör mitt bästa.

måndag 3/4            Stavningsläxa delas ut och skickas med hem.

tisdag 4/4               Läsläxa kapitel 6A i  Livet i Bokstavslandet. Kom ihåg att ta med boken till    
                               skolan.
                               Idrott, ta med id-kläder, skor och handduk.

onsdag 5/4              Idrott, ta med id-kläder, skor och handduk.
                               Naturskola för Smultrongruppen. Ta kläder efter väder!

torsdag 6/4             Ta med Ma-läxan till skolan. Vi följer upp den.
                               Stavningsläxan följs upp.

fredag 7/4               Äggjakten! Kom gärna utklädd till något som hör påsken till.
                               Kom ihåg att ta med din Veckologgbok!


                    Vecka 15 är det påsklov!

torsdag 30 mars 2017

Ma-läxa till den 6/4

Idag har eleverna fått hem en ma-läxa. Den heter "Påskmatte". För några har papperna hamnat i oordning. Det papper som man ska börja med har en uppgift som börjar "Fyra påskkärringar..." annars blir det svårt att lösa övriga uppgifterna... Ber om ursäkt för oredan.

söndag 26 mars 2017

Kom ihåg för vecka 13

                           Veckans mål: Jag vet vilka mål jag behöver träna på och gör mitt bästa.

måndag 27/3       Skrivläxa delas ut och skickas med hem.

tisdag 28/3          Läsläxa kapitel 5B i Livet i Bokstavslandet. Ta med läsläxan till skolan.
                            Idrott, ta med id-kläder, skor och handduk.

onsdag 29/3        Idrott, ta med id-kläder, skor och handduk.
                            Naturskola för Hallongruppen. Ta kläder efter väder.
                            Skolråd kl.18.00.

torsdag 30/3        Skrivläxan följs upp. Ta med skrivläxan till skolan.
                            Ma-läxa delas ut och skickas med hem.

fredag 31/3         Ta med Veckologgen till skolan!

lördag 18 mars 2017

Kom ihåg för vecka 12

måndag 20/3       Stavningsläxa delas ut och skickas med hem.

tisdag 21/3          Vi gillar olika  - rocka sockorna. Kom gärna med olika strumpor.
                            Läsläxa kapitel 5A i Livet i Bokstavslandet, kom ihåg att ta med läseboken till 
                            skolan.
                            Idrott, ta med id-kläder, skor och handduk.

onsdag 22/3        Idrott, ta med id-kläder, skor och handduk.
                            Naturskola för Smultrongruppen, ta kläder efter väder!

torsdag 23/3        Stavningsläxan följs upp.

fredag 24/3          Vi uppmärksammar "Earth Hour". 
                            Kom ihåg din Veckologgbok!

                            Emma har semester hela veckan.

Livet i Bokstavslandet

Läsfixarna i Livet i  Bokstavslandet. 

Tjuvar i farten är rubriken i kapitel 5A, som vi arbetat med under svenskan i veckan. Inför varje nytt kapitel högläser läraren texten och vi använder oss av läsfixarna för att öka förståelsen.

När vi går igenom nytt kapitel tittar vi alltid på rubrik och bilder först och förutspår vad eleverna tror ska hända (spågumman). Under högläsningen stannar vi vid lässtopp och reder ut oklarheter, t.ex. nya ord och uttryck (detektiven). Vi sammanfattar texten med hjälp av att återberätta till bilderna, som finns i arbetsboken (cowboyen). Eleverna får ställa frågor på olika nivåer med hjälp av olika frågeord (reportern). Eleverna får också känna efter vilka sinnesintryck och inre bilder de får (konstnären), som i detta kapitel om vad de tror Börje i texten känner när hans hund är försvunnen.

I arbetsboken finns begrepp och bilder (smileys) som beskriver olika känslor. Textkopplingar till oss själva får vi genom frågorna: Hur känns det när man är bekymrad? Hur känns det när man är ledsen eller när någon skrattar åt en? Samtalet går vidare till Downs syndrom-dagen, som vi kommer uppmärksamma den 21 mars (då alla elever får ha olika mönster eller färg på sina strumpor).

Sedan sjunger vi om att alla är olika genom nya låten Rocka sockorna och tränar med tecken till. Vi skapar också sockor att hänga "på tork" i våra fönster. Vi lyssnar och lär oss om hur det är att ha ett syskon med Downs syndrom. Vi avslutar veckan med att titta på filmen från URskola om Ebba och William.




Nästa vecka blir det nya ord i stavningsläxa, som skickas hem på måndag. Trevlig helg!

söndag 12 mars 2017

Kom ihåg för vecka 11

                             Veckans mål:  Jag lämnar in mina hemuppgifter i tid.

måndag 13/3

tisdag 14/3            Idrott, ta med id-kläder , skor och handduk.
                              Läsläxa, kapitel 14, i Diamantjakten. Kom ihåg att ta med Diamantjakten till
                              skolan.

onsdag 15/3          Idrott, ta med id-kläder, skor och handduk.
                              Naturskola för Hallongruppen.

torsdag 16/3          Bokbussen kommer! Ta med dina bokbussböcker.

fredag 17/3           Ta med din Veckologgbok!

lördag 11 mars 2017

Skrivövningar om skolan



I veckan har vi gjort två olika skrivövningar om skolan. I den första övningen fick eleverna skriva en beskrivande text om skolan och i den andra en instruerande text om sin skolväg.

Till den beskrivande texten gjorde vi tillsammans en tankekarta och samtalade om var skolan ligger, vad man kan göra där, vad finns utanför och inne i skolan. Jag hade gjort i ordning en checklista, som eleverna kunde ha som stöd i sitt skrivande.


Checklistor är ett väldigt bra hjälpmedel både för elever och lärare. Eleverna får stödet eller påminnelsen och kan bocka av i checklistan när de skrivit om varje sak på listan. Läraren får se att eleven tänkt igenom sitt skrivande innan inlämning. Att få alla elever att känna att de kan lyckas är en av lärarens viktigaste uppgifter och då är checklistan ett bra alternativ.

Kartläggning från lärarhandledningen Livet i Bokstavslandet åk 2.

I SO:n har vi den senaste tiden arbetat med vårt samhälle och därför passade det bra att skriva en instruerande text om skolvägen och rita en karta till. 

Vi repeterade att en karta är en förminskad bild uppifrån och att ett samhälle är där människor kan leva, arbeta, gå i skolan och vara tillsammans. Samtalet gick in på vad som är speciellt där eleverna bor och hur deras skolväg ser ut. Jag gav ett exempel på min skolväg och skrev en instruktion till den med rubrik, material och instruktioner i numrerad ordning. Vi har samtalat mycket om att de ord som kommer först ska vara en uppmaning av något man ska göra. Eleverna förstår när vi pratar om hur man säger till en hund "Sitt! Ligg! Rulla! Hämta!". Det är samma knep vi använder i instruerande texter.






Om eleverna fick använda checklista till övningen? Självklart!



söndag 5 mars 2017

Vecka 9 som gått

Veckan efter sportlovet började med sjukfrånvaro för både Annette och mig. Carin och Jane höll ställningarna i klassen på måndagen.

Eleverna fick träna stavning och dubbelteckning i Livet i Boskstavslandets arbetsbok, spela lite mattespel, lära sig om havsörnen, se på film i engelska mm.

På tisdagen var jag tillbaka. I SO:n arbetar vi med Vårt samhälle. Det är ett material vi fått från Ung företagsamhet. Vi pratar om vad ett samhälle är, lär oss om demokrati, yrken, arbetsplatser och bygger våra egna samhällen.

Onsdagen var en härlig skridskodag på Rosvalla. Eleverna fick också leka i multihallen.

Torsdag och fredag har vi pedagoger försökt skapa mer lugn  genom att vara i samma grupp hela dagarna. Det har varit bra och vi kommer fortsätta så nu under en period även när Annette är tillbaka.



I NO/svenska har eleverna fått läsa en faktatetext om räven, plocka ut nyckelord och skriva en egen text om räven med hjälp av planeringstabell och checklista. Tvåorna är så duktiga på det nu och verkar älska att jobba med djur!

I fredags avslutade vi veckan med att se Vi på Saltkråkan, "Räven raskar över isen" från Öppet arkiv. 

Kom ihåg för vecka 10

 Veckans mål: Jag vet hur jag kan träna på mina hemuppgifter.

måndag 6/3      

tisdag 7/3           Läsläxa kapitel 4B i Livet i Bokstavslandet. Kom ihåg att ta med läsläxan till
                             skolan.
                             Idrott, ta med id-kläder, skor och handduk.

onsdag 8/3           Studiedag. Fritids är öppet.

torsdag 9/3          Skrivläxan följs upp.

fredag 10/3           Kom ihåg att ta med din Veckologgbok!