inför vecka 17

Värdegrunds- trappa vecka 17-18	Jag anstränger mig för att lyckas.
vecka 17	Vad händer?		Hemuppgifter
måndag	Lovdag	Annandag påsk
tisdag	Studiedag
onsdag 8.15 -14.10	slöjd		Eng: In my lunchbox Eng behovsuppgift: Gör klart i WB (se remsan) Matte: Bråkprov för de som varit sjuka
torsdag 8.15 -14.50	idrott - innekläder	Bokbuss	So: Läs de sidor vi arbetat med innan lovet (classroom) Sid: Boken om historia sid. 72- 75, 86-89 - skriftligt förhör
fredag 8.15 -12.45
Kommande veckor	30 april: Valborgsfirande i skolan 1 maj: Lovdag 23 maj: Bokbuss sista gången det här läsåret 30 och 31 maj: Lovdagar 5 juni: kort skoldag 6 juni: Lovdag

Nästa vecka är det påsklov. Det kommer att bli en lång ledighet för eleverna. Måndagen i vecka 17 inleds med en röd dag och dagen därefter har vi lärare studiedag. Så vi ser inte eleverna förrän på onsdagen, vilket innebär en kort vecka för dem. Veckan därefter blir det första maj och även den dagen har eleverna ledigt. Vi vet ju att det är så här varje år men ändå så blir man varje år förvånad över att det försvinner så mycket dagar.

Varje fredag bloggar eleverna. Det är ni föräldrar som är mottagare. Ta för vana att läsa och kommentera gärna ert barns blogg så att de vet om att ni har läst. Passa också på att önska VAD ni vill läsa:)

För er som ska ansöka om skolskjuts, kom ihåg att sista dagen för ansökan är den 15 April. 

Vi har den här veckan tränat på att göra systematiska undersökningar i kemi. Samtal och träning på säkerhet har också varit i fokus. Vi har undersökt fem okända ämnen utifrån fyra av våra sinnen. Smaken undviker vi. 

I matten avslutade vi bråkavsnittet med ett prov i onsdags. Under torsdagen och fredagen fick de som behövde mer tid göra klart det man inte hann under onsdagen. Under fredagen fick de som var klara sitt provresultat. För de som vill göra om provet så har man möjlighet att göra det onsdag efter lovet. De som inte gjort provet pga sjukdom eller ledighet gör också provet då. 

På engelskan lektionerna fortsätter vi att öka vårt ordförråd med mat och dryckesord. Vi tränar individuellt digitalt och i workbook. Vi övar dialoger i par och i  helgrupp. "Yes, please" och "No, thank you" är i fokus för att öva vänligheten. 

Vi har denna vecka avslutat kapitel 3 på vår berättelse om Huset. Det har varit en härlig skrivprocess som avslutades med att vi gav varandra kamratrespons på datorerna genom att kommentera texten både skrivregler men också innehåll kollades av. Vi gav varandra tips på förbättringar  och sedan fick alla tid till att bearbeta sina texter. Imorgon fredag ska vi starta upp kapitel 4 som vi får fortsätta att arbeta med veckan efter lovet. 

I historia har vi arbetat på om vikingar. Vi har läst om familjen – struktur och funktion

- barnen, högtider, lekar, hemmet, maten, kläderna,”arbete”, sysslor, högtider, runor. Imorgon fredag ska alla elever få göra en kort presentation av "sin" viking som vi gjort i form av en klippdocka. Vi ska också integrera bild i ämnet så nästa sak vi ska tillverka är runstenar, göra husmodeller och bygga byar. Vi tjuvstartar eventuellt imorgon annars blir det veckan efter lovet.


P.S Den ena gruppen, den gröna, har fått ut en läslovsbingo. Tyvärr missades det för den gula gruppen. Ni kommer få läslovsbingot med er hem efter lovet....